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发表于 2017-8-17 08:09 资料个人空间短消息加为好友

旧报纸“唱主角” 新村实验小学演绎纸质版“海底总动员”

旧报纸“唱主角” 新村实吃什么补充水分，怎么吃？验小学演绎纸质版“海底总动员”


学生展示制作的海马周涛摄

编编组学生和自己的作品合影周涛摄

学生展示成品周涛摄

学生在做海龟周涛摄
华龙网11月18日22时13分讯（张军）海龟、维生素B6的食物来源鲸鱼、扇贝、海星、小海鱼……这不是海底世界博物馆，也不是真实的海洋世界，这是新村实验小学四年级学生，利用旧报纸，做成的各种海底生物，他们把场变成了一片绿色的“海洋”。
40岁后怎么享更完美性爱据了解，本次活动是学校“疯狂的报纸——美老人喝咖啡要注意什么老人喝咖啡注意事项感启蒙课程项目式学习”的第二期，该项目式学习活动根据不同年级设置了不同的主题，一年级“玩具总动员”、二年级“奇幻森林”、三年级“创意生活+”保养有七忌！……11月18日，举办的是四年级“奇妙的海洋世界”活动。
很有料！学生亲手制作多种海洋动植物
报纸、泡沫、剪刀、胶水……场上，200余名学生分成折折组、编编组、拧拧组、切挖组寂寞少妇性感火辣私房照半裸美背妖娆魅惑迷人等7个组，每个组的孩子们围坐在一起，热火朝天地做着准备活动。
“我们组要团800个小球”“我们要折300个三角形”场上，折折组把报纸折成三角形，当做“鳞片”；编编组把报纸拼成四方格，隆鼻修复手术的五个注意事项当做“龟壳”；而切挖组切割着泡沫上已经画好的各种动植物，以备其他组把做好的“零件”粘贴在上面……
值得一提的是，校长李青春也参与其中，和学生一起卷报纸，切割泡沫，“一开始，我也没有掌握到技冬季性健康需适当控制性频率藏而不泄有损性健康巧，后来在摸索中才发现怎样切割更高效，相信学生从中也会有所收获。”李青春认为，这个过程可以激发学生的反思能力，也有利于帮助学生发散思维。
准备工作结束，孩子们开始将制作的“鱼鳞”“龟壳””等，分手后复合的最佳时期女朋友不爱你的表现粘贴在切好的动植物模型上，一个多小时后，“鲸鱼”“海星”“珊瑚”“章鱼”……出现在了场上，“太像了！”学生们的作品引来许多师生驻足观看，并发出连连称赞。
不放弃！学生一起坚持“救治”断裂海龟
一周全方位减肥食谱“吃掉”节日脂肪“快用胶带粘上”“不行，泡沫太厚也太滑，粘不上。”在成品展示环节，编编组的学生抬着“海龟”准备展示，只听“咔”一声，海龟的头和腿断裂并掉落在地上，只见孩子们慢慢放下断裂的海龟，开始想办法。这时，其他组的口菇的营养价值口菇的各种做法成员也跑过来帮忙。
“用树枝把断裂的两个部分嫁接起来！”编编组的学生陈婵说，同学们一听，立马跑去找树枝，“我们太棒了！”几分钟后，断裂的乌龟被成功拼接起来，孩子们一起欢呼。